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Inclusión Educativa en tiempos de Pandemia

Durante la mañana de FM IDENI 88.5 Mhz programa “Todas las Voces” entrevistamos a Clara Liliana Chiarapica Licenciada en Neurociencias y Derechos Humanos, violencia de género, niñez y adolescencia. Quien, en esta oportunidad hizo hincapié en el rol del docente en el regreso de niños y los adolescentes a las instituciones educativas en contexto de pandemia.
Expresó “para los niños y docentes es un desafío volver. Tenemos que hablar primero de la parte psicológica, y la parte que va a tener el cuerpo docente y directivo en estrategias que sean pedagógicas muy eficaces.”
Continuó y expresó “¿los maestros están realmente preparados para estos efectos psicológicos que van a traer los niños?…Le estamos pidiendo al docente no solamente que sea efectivo y que controle, sino que también que tenga una metodología nueva de fomentar el aprendizaje. Es decir, que pueda de alguna manera en el lugar abierto donde se encuentre, contar con un pizarrón donde los chicos puedan trabajar y que él pueda enseñar.”
Finalmente la Licenciada manifestó “tenemos que empezar a hablar de ¿qué adaptación o qué capacidad de adaptación tienen nuestros profesores en este momento?… La contención emocional personal de los docentes en algún momento va a tener una carencia porque la persona se va a cansar de esta situación. Porque no solamente tienen que impartir una enseñanza, sino que también va a estar promoviendo situaciones que a lo mejor no están dentro de sus posibilidades y que tampoco se las puede hacer. Pensar en estas cosas me parece que nos están faltando, educativamente para los profesionales, los maestros… Porque ellos también vienen de un estrés emocional y van a estar dentro de un estrés emocional en esta situación en la cual tienen que actuar como policías. Porque evidentemente van a tener que hacer significativamente que respeten todas las normas para poder continuar.”

Producción: FM IDENI «TODAS LAS VOCES »
Página Oficial: fmideni.com.ar

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